内容正文:
《Module 10 Unit 2 Point to her nose.》教案
【教学目标】
1.知识与技能
(1)学生能听懂,会说,会用词汇her, nose, eye, mouth, ear.及his和her的用法。
(2)学生能理解对话,并复习巩固句型: Point to… This is my/her/his…
(3)学生能够听懂、会说、会正确指认五官。
2.过程与方法
在活动中教学,让学生在做中学,学中玩。
3.情感态度和价值观
积极参与各种课堂学习活动并激发学生积极说英语的兴趣。
【教学重点】
熟练掌握单词nose, eye, mouth, ear.
【教学难点】
his和her的用法。
【教学方法】
任务型教学法、情景教学法、交际法。
【课前准备】
单词卡片,多媒体PPT。
【课时安排】
1个课时
【教学过程】
一、Warming up and Revision
1. Greetings. (师生间简单地打招呼。)
2. Let’s play.
“青蛙跳伞”:复习上节课的词汇。
3. Let’s sing and do.
观看Flash,听歌曲并做动作。[来源:学_科_网]
二、Presentation[来源:Z|xx|k.Com]
1. Let’s learn.
看幻灯片4-7页,学习本课新单词:her, nose, eye, mouth, ear.
2. Say and point.
看图片说名词,请学生根据听到的名词来指认。
3. Listen, point and say
(1) Let’s watch and guess. 看图片What are they doing? [来源:学科网ZXXK]
(2)看课文听录音并跟读。
(3)模仿课文请几位学生上台来做游戏。
4. Listen and say.
(1) 看课文插图:Let’s point to the doll’s nose/ mouse/ eye/ ear.
(2)录音并跟读句子。
(3)请几位学生翻译句子,重点记忆本课的名词。[来源:学+科+网]
(3)全班一起读句子。
(4) Listen again. Then number. 再次听录音并按听到的顺序编号。
(5)讲解文本,突破重难点:
her和 his
都是形容词物主代词。
her指女性;his指男性。
如:T