【优选】三年级上册英语教案-Module 1 Unit 1 I'm Sam∣外研版（三起）

《Module 1 Unit 1 I’m Sam.》教案 【教学目标】 1.知识与技能 （1）学生能听懂，会说，会用词汇I, am(I’m=I am), hello(hi), goodbye(bye-bye). （2）学生能理解对话，并学会运用句型: 自我介绍：I’m…; 打招呼：Hello! Hi!和告别用语：Goodbye! Bye-bye! （3）学生能够听懂、会说、会表演课文内容。 2.过程与方法 在活动中教学，让学生在做中学，学中玩。 3.情感态度和价值观 激发和培养学生学习英语的兴趣，用所学英语进行交际的意识和勇气。 【教学重点】 (1) 学会用hello, hi进行相互间问好打招呼。 (2) 引导学生用I’m…句型进行自我介绍。 【教学难点】 (1) 单词I’m与am的正确发音。 (2) 强调goodbye和bye-bye的发音。[来源:Z_xx_k.Com] 【教学方法】 任务型教学法、情景教学法、交际法。 【课前准备】 课本人物图片，多媒体PPT。 【课时安排】 1个课时 【教学过程】 一、Warming up and Revision 1. Greetings. 用英语和同学们打招呼：Hello, I’m your English teacher. My name is …接着翻译成汉语。教读I’m…然后说：我看看谁最聪明会这样介绍自己，请几位学生试着来说一说，给予鼓励和表扬。 2.出示幻灯片第2页，看课本封面，同学们在这个新的学期，我们将迎来一位新朋友“English”，通过它我们将会对这个美丽的世界有更多的了解！ 3. 出示幻灯片第3页，这是本教材中的人物，这四位小朋友将陪伴我们小学生活，你想认识他们吗？从而引出本节课话题。[来源:Zxxk.Com] 二、Presentation 1. Let’s learn. 通过介绍Sam等四位小朋友的介绍，引出本课话题并学习新单词I, am(I’m=I am), hello(hi), goodbye(bye-bye). 2. Listen, point and say. (1)出示幻灯片8页，看本课的插图并提出问题：上学时遇到同学，应该怎样打招呼呢？学生自由发言，鼓励学生大胆说英语。 (2)Let’s watch. 观看Flash，熟悉课文内容。[来源:学*科*网Z*X*X*K] (3)出示第1