内容正文:
Unit2 Theapples are falling down
the stairs
教学目标:
1、知识目标
掌握单词stairs, mess以及句子:The apples are falling down the stairs.
Can he help? Yes, he can. No, he can’t.
2、技能目标
能运用现在进行时态描述正在发生的事情,能使用can谈论
能力和向他人提供帮助。
3、情感目标
培养学生关心他人、助人为乐的品质。[来源:Zxxk.Com]
教学重点:[来源:学科网]
Who can help me? I can’t carry them all.
Sorry, I can’t. I’m making Daming’s birthday card.
Yes, I can help you.
Can he help? Yes, he can. No, he can’t.
教学难点:
单词stairs, mess的听、说、读、写。
教学准备:
录音机、苹果、可乐、图片等
教学过程:[来源:学§科§网]
Step1: Warming up
教师进教室时有意创设一个求助的情景:抱很多作业本走进教室,结果书掉了一地。
T: Who can help me?
Ss: I can.
在部分学生帮助老师的过程中,教师就正在发生的情景询问其余的学生。
T: What are they doing?
Ss: They are ….
教师板书pick up,引导学生说出:
They are picking up the excise-books.
Step2: Presentation
1、教学单词stairs、mess
教师呈现课文第一部分图片
T: Look at the picture. Why is the girl crying? What’s happening?
S1: The apples are falling.
教师手拿苹果,在挂图上演示出苹果从楼梯滑落的动作:
T: The apple is falling down the stairs.[来源:学.科.网]
教师手指楼梯领读stairs。
教师把苹果放在课桌上,不小心碰到了桌子,苹果从桌子上掉下来,
T: The apple is falling down the