五年级上册英语导学案-Module 7 Unit 2 This little girl can’t walk 第1课时-外研社（三起）

五 年级 英语 学科导学案 主备教师 审核教师 课 题 This little girl can’t walk. 课 型 新授课 课 时 1 教学目标 知识与技能 掌握单词：walk, sit down, eat, swim, her, him, them, help(s).和句型This little girl can’t walk。\Her father helps her. 过程与方法 能够运用句型This little girl can’t walk。\Her father helps her.灵活造句。 情感态度价值观 1.培养学生学习英语的兴趣和爱好.2.培养学生的合作能力和语言交际能力进行表达与交流。 教材分析 教学重点 识记单词：walk, sit down, eat, swim, her, him, them,  help(s). 教学难点 1.能掌握句型：He/She/They can’t…..  造句。 2.能用can和can’t 谈论能力。 学 具 图片、课件 教 学 过 程 环节 教 师 活 动 学 生 活 动 效果反思 导 入 新 课 1.听写单词。 2.用 I  can’t do it . 句型造句。 1.听写单词。  2.复述上节课对话内容。 自 主 学 习 1.Can you run fast? Can you jump high?2.引导学生回答No, I can’t run fast. I can’t t jump high  3.把句子板书在黑板 上，读句子I can’t run fast. I can’t jump high   4.出示41页活动二四张图片师生互问 ，完成对话。  1.学生交流汇报。  2.学生跟读句子  3.生生互相交流，指名回答。 小 组 合 作 小组合作完成活动二.（1会英汉互译2.会准确的读出对话内容） 展 示 反 馈 1、朗读本节课的对话内容。 2、看图画复述对话内容。 释 难 解 疑 1、纠正单词的发音。 2、.help的用法。 拓 展 训 练 用can和can’t