内容正文:
4.分数与分数相乘
口算:
2
9
1
7
×8
1
3
×3
12×
5
6
2×
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第五级
说出下列算式所表示的意义
1
4
4
5
×9
3×
1
2
1
4
×
1
2
3
4
×
动手做一做
观察以上算式,你发现积的分子、分母与两个因数的分子、分母各有什么关系?
1
2
1
4
×
1
2
3
4
×
2
3
1
5
×
2
3
4
5
×
观察:
=
=
=
=
8
15
2
15
3
8
1
8
谁能总结出分数乘法的计算法则?
分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。
1
2
1
4
×
1
2
3
4
×
2
3
1
5
×
2
3
4
5
×
观察:
=
=
=
=
8
15
2
15
3
8
1
8
课本第34-35页试一试1、2和练一练
课堂练习
1. 表示( )。
表示的意义是( )。
求 的 是多少
1
3
1
3
求 52 的 是多少
1
6
9
2. 看图写算式。
3. 一根木棒长3米, 根木棒长多少米?
2
5
4. 判断。
① ×2和2× 不仅计算结果相同,表示的意义也相同。( )
②一袋大米的 和 吨的意义相同。( )
③3米的 和1米的 一样长。
1
6
1
6
3
4
3
4
1
5
3
5
( )
×
√
×
5、用长方形图表示算式
5. 计算。
列式:
8个 相加是多少?
的 是多少?
的 是多少?
8
9
3
4
3
7
1
5
3
4
应用题:
①一堆煤80吨,用去了 ,用去多少吨?
2
5
②每吨黄豆榨油 吨, 吨黄豆可榨油多少吨?
5
4
13
100
③一个长方形,宽是 米,长是宽的2倍。求这个长方形的面积。
5
7
$$