内容正文:
六 年级 英语 学科导学案
主备教师
审核教师
课 题
Module9 总复习
课 型
复习课
课 时
1
教学目标
知识与技能
通过练习让学生掌握模块9的知识点
过程与方法
自主讨论 生生交流 小组讨论 师生点评
情感态度价值观
询问他人的意愿以及表达自己的意愿
教材分析
教学重点
掌握句型:Do you want to visit the UN building in New York ?
I want to show Daming the present from China .
教学难点
want to运用
学 具
录音机、磁带
教 学 过 程
环节
教 师 活 动
学 生 活 动
效果反思
导
入
新
课
通过模块9的学习,我们掌握了运用want to询问他人意愿以及表达自己意愿的,今天我们就来回顾一下本模块的相关知识。
复习单词
自
主
学
习
呈现本模块的重点句型
分组朗读句型
小
组
合
作
小组内完成以下练习,并合作纠错。
(1) 根据首字母提示及句型完成下列单词。
1、 Laura l in New York now.
2、 I’m not A ,I’m English.
3、 She wants to visit China s .
4、 He often F a kite in the park every Sunday.
5、 I think English is d for me.
(2) 写出下列单词的适当形式
1、right(同音词)2、country(复数)3、bring(反义词)4、inside(反义词5、we(物主代词)6、bus(复数)7、me(主格)8、too(同音词)
展
示
反
馈
按要求写出上列单词的适当形式。
1、 want(第三人称单数形式)
2、 Inside(反义词)
3、 we(名词性物主代词)
4、 Take(现在分词)
5、 Bus(复数)