六年级上英语教案-Module 1 Unit 2 It’s in the west 第一课时-外研社（三起）

主备教师 审核教师 课 题 Module 1 Unit 2 It’s in the west. 课 型 新授课 课 时 1 教学目标 知识与技能 1、 大多数同学能够听、说、读、写单词和短语right,map,in the east/west/north/south of。 2、 大多数同学能够听懂并运用句型Where is...?It’s in the...(east/west/north/south)of...讲述某个地方的地理位置和相关的基本信息。 3、 能够运用所学的语言知识与同伴进行交流。 过程与方法 在读说过程中掌握中西文化差异。 情感态度价值观 培养学生热爱祖国，热爱生活，关心他人的能力。 教材分析 教学重点 1、听、说、读、写单词和短语right,map,in the east/west/north/south。 2、学习句型：Where is...?It’s here，in the...(east/west/north/south)。 教学难点 1、运用句型：Where is...?It’s here，in the...(east/west/north/south)。讲述某地的地理位置和相关的基本信息。 2、in the east/west/north/south的用法。 学 具 PPT课件、录音机和磁带、单词卡片、课文教学挂图 教 学 过 程 环节 教 师 活 动 学 生 活 动 效果 反思 导 入 新 课 从学生感兴趣的话题入手，激发学生的学习积极性，拉近师生距离。让学生快速进入学习状态。老师根据地图提问： 1、 Where is Beijing? 2、 Where is Lasa? 3、 Where is Sanya? 4、 Where is the West Lake? 自 主 学 习 1、 读一读下列单词和短语，并写出它们的中文意思。 right,map,more than,the West Lake,in the east 2、 你会读下列句子吗？ A：Where is the West Lake? B：It’s in the east of China. A：It’s very beautiful.