内容正文:
U4 Neighbourhood
L3 They are having lots of fun.
1、 教材分析
本单元的话题是社区,本课用叙述的形式呈现了Li Ming,Jenny,Danny和Andy等小伙伴在公园里的所见所闻。从语法的角度来说是进一步学习现在进行时的陈述句形式来描 述他人正在进行的活动。21教育网
2、 教学目标
1. 知识、技能目标
能在文本语境中听懂、会说、认读、拼写单词people, women;能听懂、会说、认读单词和短语:themselves, enjoy themselves, follow, come over, lots of 并能结合句型灵活运用。21cnjy.com[来源:Z*xx*k.Com]
能听懂、会说、认读句型:“Some women are singing Beijing Opera near the lake. Some old men are doing Taijiquan under the tree.”能用现在进行时的陈述句形式描述他人正在进行的活动。2·1·c·n·j·y
2. 情感目标
让学生初步了解中西方社区的不同,培养学生的跨文化交际能力。
3、 教学准备
CD-ROM,单词卡,PPT
4、 教学过程
Step1: Warm-up
(1)师生口语交际,复习前面学过的核心句型。
如:Where do you live?[来源:学,科,网Z,X,X,K]
Do you like your stay in ...?
What’s in your neighbourhood?[来源:学&科&网]
(2)两人一组运用上述核心句型自由交际。
Step 2: Presentation
1.快速阅读文本。
(1)T:Where are the people? 教授 people
(2)Ss:They’re in the park.
(3)T:Are they having lots of fun? 教授lots of
(4)Ss:Yes,they are.
(5)T: They are enjoying themselves. 教授themselves21世纪教育网版权所有
2.再次阅读文本,两人一组讨论教材Let’s discuss部分的问题。[来源:学科网]
(1)T: What are