五年级下册英语教案-Unit 3 HealthLesson 3 How can we keep healthy？∣鲁科版（五四学制）（三起）

Unit 3 Health Lesson 3 How can we keep healthy？ 【教学目标】 1. 能听懂、会说、认读、规范书写单词：healthy，sleep, every; 能听懂、会说、认读单词： keep…away，should，enough，junk food，health, fat, 并能结合句型灵活运用。 2. 2.能听懂、会说、认读句型： “We should have enough sleep.”“We shouldn’t play computer games too long.” 3.能用所学语言给别人提出一些健康方面的合理建议。 4.培养学生养成良好的饮食习惯和健康的生活习惯。 5.培养学生养成良好的阅读习惯，提高阅读兴趣和能力。 【教学重难点】 能正确运用情态动词should、shouldn't给别人提出一些健康等方面合理的建议。 【教具准备】多媒体、录音机、实物和各种贴画奖品。 【教学过程】 Step 1、Warm-up—热身 1. Free talk. (Good morning! / Do you like sports? / Did you sleep well yesterday?.......) 2. The students clap their hands and enjoy a happy song—Exercise song together. 3. T：Here’s a present for you. Look, an apple tree. Divide Ss into 3groups, red apple group and yellow apple group. If you do a good job, you will win an apple. 【设计意图】上课伊始，我和学生们进行简单的交流后，让学生们拍手欣赏英文版的《健身歌》，既缓解了学生的紧张情绪，使其轻松的融入了课堂氛围，又为本课的核心句型We should do sports every day进行了铺垫。另外，采用了分组比赛这种形式，激发学生的学习和表现积极性，奖品的选择了苹果，也与本课主题相符，在无形中为进入本课做了铺垫。 Step 2、Pre-reading-阅读前活动 1. The teacher shows four