五年级下册英语教案-Unit 1 Winter HolidaysLesson 3 Everyone was happy that day∣鲁科版(五四制)(三起)

2017-11-17
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普通

资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语鲁科版(五四学制)(三起)(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 Lesson 3 Everyone was happy that day.
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 285 KB
发布时间 2017-11-17
更新时间 2017-11-17
作者 -
品牌系列 -
审核时间 2017-11-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/20682355.html
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来源 学科网

内容正文:

教学设计:Lesson 3 Everyone was happy that day. 1、 热身(Warm-up) 利用单词卡片或PPT出示寒假活动的图片,根据图片内容,师生、生生互动交流:“Did you …in the holidays?”“Yes, I did./ No, I didn’t.”“I didn’t ski. I ….”[来源:Z*xx*k.Com] 2、 呈现(Presentation) 1. 出示一幅元宵的图片,教师提出问题:“Did you eat yuanxiao in the holidays?”再出示一幅元宵节的图片,教授:Lantern Festival.然后,教师提出第二个问题:“What did you do at the Lantern Festival?”请学生自由讨论, 如:visit grandparents, take pictures, set off fireworks。利用图片教授watch the lanterns, guess a riddle, watch a parade和yangge dance。 2. 出示一张题卡,请学生快速阅读文本,完成连线。[来源:学.科.网] 3. 运用教学挂图或教学光盘呈现Let’s read的第一幅图,教师提出问题:“What did Li Ming do at the Lantern Festival?” “What did they have for breakfast?”请学生仔细阅读第一幅图的语篇,并找出答案:Li Ming visited his grandparents with Jenny and Danny. They had yuanxiao for breakfast.教师介绍:“Yuanxiao is very nice.”教授very。 4. 运用教学挂图或教学光盘呈现Let’s read的第二幅图,教授yangge dance。教师提出问题:“Did Jenny learn yangge dance from Grandpa?”请学生阅读第二幅图的语篇,并回答:“No, she didn’t. Jenny learned yangge dance from Grandma.” 5. 运用教学挂图或教学光盘呈现Let’s read的第三幅图,教师

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