内容正文:
身边的伙伴
你仔细观察过身边的小伙伴嘛?
先看看这几幅画:
你觉得这几幅画有什么特点呢?
真实 形象 生动
描述一下他们的五官有什么特色呢?
提示:从年龄、头型、脸型、发型、五官
再来看看你身边的小伙伴,仔细观察他们:
试着描述你身边伙伴的特征吧:
例如:【五官深邃 脸圆圆的 鼻子很挺 眼睛小小的】这些形容词
身边的伙伴
试着画一画身边的伙伴:
身边的伙伴
第一步:仔细观察你的伙伴,记住他的五官以及肢体形态。
第二步:用铅笔打草稿,将轮廓以及五官粗粗的画出来。用橡皮修改。
第三步:用细的水彩笔把修改好的轮廓描实,画出具体五官。
第四步:上色,用你喜欢的颜色给你的“伙伴”上色吧。
第五步:将你的画给你的伙伴看看,让他评价一下画里的自己吧。
把画好的作品都展示出来,在班上同学的面前说说你和画中“伙伴”的故事!
感想:“通过这一课的学习,我们对身边的朋友、伙伴有了一个新的认识、新的感受。”
例如:
【好朋友】【 一起学习的伙伴】【 回家结伴同行】【 曾经帮助过我】【 他特别有趣】等等
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