内容正文:
沉与浮
考考你
上一次我们一起帮小红军顺利地解决了问题,我们把盐藏在了什么地方?
今天老师为大家带来了很多的材料。让我们看看把这些材料放入水中,是否会和小红军的盐一样,融入水中。
一起小实验
认识材料:木块、石头、鸡蛋、泡沫塑料、萝卜、橡皮块、回形针、牙签、蜡烛
把这些材料放入水中,这些材料也会像盐一样溶解在水中吗?
同学们,通过实验我们刚才的猜想正确吗? 大家还有什么新的发现吗?
我发现
我们发现,有些物体浮在水面,而有些物体则沉在水底。
为什么会这样呢?
猜想:水面会那些浮起来的物体被水托了起来。
感知浮力
小实验:用手指将浮起来的物体按到水中,松开手指会有什么现象?你按下物体的时候有什么感觉?
对浮在水面的物体有向上的托力
那沉在水底的物体是不是也受到了水对它的托力呢?
像这样浸在水里的物体,会受到水对它向上的托力,这种力叫浮力。
浮力有多大
浮在水面上的物体有浮力,那水面下的物体有没有浮力呢?我们来做实验验证下。
实验用具:测力器,钩码
实验过程:将钩码挂在测力器上,读出测力器的示数。然后将钩码放入水中,在读出测力器的示数。记录数值,测试三次。
实验结论:测力器的第二次的数字变小了。说 明钩码在水中也受到了浮力。
什么时候物体浮起来
浮力比重力大 :物体浮起来
浮力比重力小:物体下沉。
浮力和重力相同:物体悬浮在水中。
谁主沉浮
怎样使鸡蛋和橡皮泥浮在水面上呢?想出方案,利用手中的材料,自己动手做一做。
游戏。(看谁的橡皮泥能承受更多的玻璃球)
生活中的浮力
其实这节课每个小组的表现都很出色,都做到了科学家一样的严谨有序,相信我们班以后会出很多像阿基米德一样的科学家的。
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