五年级上册英语导学案-Unit 1 We are new friends. Lesson 5-人教(精通)(2014秋)

学习内容：人教版小学英语五年级上册Unit 1 Lesson 5 第8页 课题： We have new friends. 学习目标： 1. 知识目标：掌握单词city，road，street，what，is，your，name；掌握句子 My name is Cathy. Where do you live? I live on Shanghai Street.  2. 能力目标：能听懂并应用要求的单词和句子，会写四会单词和句子。 3. 情感价值：进一步提高对英语学习的热情，培养更加稳定的学习兴趣。 能积极主动 地参与课堂活动，在情景对话中大胆开口，主动模仿。 学习重难点：通过创设真实典型的语言情景，让学生在轻松、愉快的气氛中，通过小组活动和完成任务的方式，自然运用所学知识，提高语言运用能力。正确使用What's your name? My name is Cathy. Where do you live? I live on Shanghai Street.  学习准备：PPT课件、单词卡片 [来源:学科网ZXXK] 学习过程： 预习导学 1、听录音，先不看课本，分辨对话的人物都有谁？ 2.、边看课文边听录音，检查听第一遍时人物判断的对错，然后找出每个人物的住址。 3、跟着录音读熟课文， 4、模仿课文，描述自己的家庭住址。 家长签字： 教师评价： [来源:学科网] 课堂助学： 一、学情调查 （配合课前预习） 1、请你说一说自学的收获与问题。 2、把描述地址的对话划出来。 二、合作探究（新知探究） 学习引导（一）[来源:学+科+网] 1、复习之前学过的句型Where are you from? I’m from China.，还有学过的国家名。 2、与同学之间用以前学过的知识，扮演角色，介绍自己的个人信息。 学习引导（二） 1、观看课文视频，回答问题，Where are they? Who are they? What are they doing?[来源:Z*xx*k.Com] 2、再次看课文视频，回答问题，Where do they live? 3、借助老师的单词卡片，熟读city, road, street这三个单词。 学习导引 (三) 1、说