五年级上册英语导学案-Unit 1 We have new friends. Fun Facts-人教(精通)(2014秋)

2017-10-24
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特供

资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语人教精通版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 Fun Facts
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 天津市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 92 KB
发布时间 2017-10-24
更新时间 2017-10-24
作者 zj0609
品牌系列 -
审核时间 2017-10-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/20670992.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

学习内容:人教精通版小学英语五年级上册第13页~13页 课题:Unit 1 We have new friends. Fun Facts 学习目标: 1.知识目标:通过指导阅读,使学生能够获得新西兰国家的基本信息,基本读懂文章,并根据理解选择正确的信息。 2.能力目标:能够摘取文章的重要信息进行简单的复述,掌握阅读技巧,训练阅读能力。 3.情感目标:通过对新西兰的了解,激发学生对中国历史的兴趣,激发热爱祖国的积极情感。 学习重难点: 1.词汇: fire,butter,cheese, volcano 句型: Hot earth comes out from underground. New Zealand is a land of fire. No trees can grow on this land. Some grass can grow on this land. 2. 结合文中的有效信息,学生能够简单地描述自己眼中的新西兰。 学习准备:PPT, 教学挂图, CD 学习过程: 预习导学 1.查阅相关资料,找出我们所学过的国家的标志物(如:中国的长城,天安门等),并自制中国和新西兰的国旗以及这两个国家的标志物。 2. 通过阅读短文,将单词与图片连线。 3.根据原文回答下列问题。 A.How old is New Zealand ? B.Is it an interesting country? Why? C.What is more than people in New Zealand ? 家长签字: 教师评价: 课堂助学 1、 学情调查 (1) 向同学展示自制的国旗以及各自国家的标志物。 (2) 通过自学猜猜fire,butter,cheese, volcano这些单词的意思。 (3) 各抒己见回答预习导学中的问题。 二、合作探究 学习引导(一) 教师呈现Volcano 和Sheep的教学挂图,激发学生的想象,然后拿出新西兰的国家地图或国旗,进而让学生猜出是哪个国家。 学习引导(二) First-reading: Listening and understand the general idea;[来源:学科网ZXXK] Se

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