五年级上册英语导学案-Unit 1 We have new friends. Lesson 2-人教(精通)(2014秋)

学习内容： 第1单元 第2课 第3页 -- 4页 课题： Unit1 We have new friends. Lesson2 学习目标： 1.知识目标： 1）能够听、说、认读的单词为：Ben, Betty, Bill , Britain, Australia, New Zealand;句子为 I come from Britain. 2）能够听、说、读、写的单词为：hello, hi, I, am; 句子为：I’m Bob. I’m eleven.[来源:Z.xx.k.Com][来源:Zxxk.Com] 3）通过chant感知、学习字母b在单词中的位置和发音【b】,并注意学习其正确读音。 2.能力目标：通过创设真实的情景，相互介绍认识，提高语言运用和交际能力。 3.情感目标：通过对自我介绍的学习，培养学生与同学朋友主动交谈习惯，并与其友好相处。 学习重难点： 1．词汇： Ben, Betty, Bill , Britain, Australia, New Zealand; 句型： I’m Bob. I’m eleven. I come from Britain. 2．根据所给情境，能够进行自我介绍。 学习准备： PPT，单词卡，相关国旗，课文光盘 学习过程： 预习导学 1. 自我介绍： I’m _____ . I’m _____ . I come from _______ . 2. I’m from China. 同义句为：___________ 3. 听录音，自学单词，了解汉语意思。 Australia（ ）, New Zealand（ ） 4.写出下列国旗是哪个国家？用中文表示出来。 （ ） （ ） 家长签字： 教师评价： 课堂助学： 一、学情调查（配合课前预习）： 1.学生拿出自己喜欢或祟拜人的照片，根据查到的信息，用第一人称介绍，如：I’m Yao Ming.I’m 33.I come from China. 2.出示不同的国旗，让生说出其英文。 二、合作探究（新知探究）：[来源:Zxxk.Com] 1. 出示Australia, New Zealand的国旗，让学生找出不同，并能正确认读。 2.出示不同的国旗，如：澳大利亚、英国、 新西兰等，让