内容正文:
三 年级 上
第 三 单元 单元主题 I WAS BORN ON MAY 23RD
课题
Lesson 12
总课时
1
教学总目标【三维目标】
知识目标:
1.复习本单元关于询问他人生日,年龄及应答的交际用语,能够在语言情景中熟练运用。
2.复习本单元所学词汇,要求能听懂,会说,能认读。
3. 能跟随录音小韵文。
4.能听懂:Please take care of my …. Put him on the….等课堂指令用语,并能根据指令做出正确的反应。
能力目标:
1.培养学生用所学句型进行交际问答的能力。
2.能够跟随录音熟练朗读课文。
情感目标:
通过各种活动,继续保持学生学习英语的兴趣。
教学重点、难点
教学重点:
复习在实际情境中询问他人的生日,年龄及应答的交际用语。[来源:学#科#网Z#X#X#K]
教学难点:
识记并熟练运用1-12月份单词词汇。
第一课时:
1.复习1-12月份单词词汇。
2.复习本单元所学词汇,要求能听懂,指认读出并能在交流中正确使用词汇。
3. 复习在实际情境中询问他人的生日,年龄及应答的交际用语。
4.学习Please take care of my …. Put him on the….等课堂指令用语,并能根据指令做出正确的反应
板书设计
Lesson 12
How old are you? I am …years old.
How old is …? He/ She is …years old.
When is your birthday?
It’s on March 12th.
When were you born?
I was born on May23rd.
Please take care of my ….
Put him on the….
课前准备(师)
课前参与(生)
自制多媒体课件,配套光盘,单词卡片
单词小卡片
教学过程
教师教学活动
(教学各环节设计、预设意图)
学生学习活动
(学习内容、形式及要求)
课前复备
第一课时:
I .Warm-up
1. Hello, boys and girls!
How are you today?
2. Free talk: