六年级上册英语教案-Unit 3 Festivals 第5课时-Join in剑桥英语

Join In 六年级上册 Unit 3 Festivals 第5课时教学设计 目录 1 【内容来源】 1 【主 题】 1 【课 时】 1 一、教学目标(Teaching aims) 1 二、教学重难点(Teaching points and difficulties) 2 三、教学准备(Teaching preparation) 2 四、教学过程 2 Step 1: Review 2 Step 2: Presentation 7 Step 3: Practice 7 Step 4: Summary &. Homework 【内容来源】Join In三起点 六上 unit 3 【主 题】part5 【课 时】第5课时 1、 教学目标(Teaching aims) 1. 能在图片的提示下听懂、理解小故事A surprise。 2. 能在教师的帮助下朗读、表演故事。 2、 教学重难点(Teaching points and difficulties) 1.理解并会读小故事A surprise。 2. 能够和同学配合表演故事 三、教学准备(Teaching preparation) 课件 四、教学过程 Step 1: Warm-up 1. 老师点开课件part4， 播放上节课学习的歌曲，回顾万圣节的文化习俗。 Step 2: Presentation 1. 老师点开课件part5，播放课件音频，提问：When does the story happen?学生翻开书到第24页，带着问题边听边看，通过回答问题，初步感知故事内容。 2. 老师点开课件part5，使用点读功能，依次播放图片1-5，提问What do they get? What are they doing? 学生通过回答问题，了解故事起因。 3. 学生打开课本，小组分角色朗读图片1—5 4. 老师点开课件part5，使用点读功能，依次播放图片6—9，提问What do the children find at Mr Pearson’s house? 学生通过回答问题，了解故事发展. 5. 学生打开课本，小组分角色朗读图片6-9 6. 老师使用课件，适时教授strange, ladder，upstairs等词语。 7. 老师返回课件part5，用点读功能播放图片6-9的课件音频，