四年级下册英语教案-Module4 Unit11 第一课时-牛津上海版（深圳用）

Module 4 Things we enjoy Unit 11 Children’s Day The First Period 课题： 上课时间 教学目标 1、帮助学生学习Look and learn中的单词。 2、通过Do a survey的调查活动，帮助学生用Do you…?了解同学在儿童节常做的事情，操练巩固已学词组。 教学重点 词汇: cinema,museum,zoo[来源:学§科§网Z§X§X§K] 句型：Do you…? 教学难点 Do you…? 学习方法指导：口语对话练习（师生---生生）、造句及游戏。 教 学 过 程 教学步骤 教学活动 二次备课 导入活动 1、引入单元话题Children’s Day. 2、设置情境： T:What day is it? S:It’s Children’s Day. [来源:学&科&网Z&X&X&K] 呈现新课 1、利用上一个活动设置的儿童节情景，通过出示不同场所的图片引出单词cinema,museum,zoo. T；Cinema,cinema, go to the cinema. S: Cinema,cinema, go to the cinema. 板书go to the cinema go to the museum go to the zoo. 2、出示单词和短语，问答练习。 T:Do you go to the cinema on Children’s Day? S:Yes,I do. \No, I don’t. 3、出示挂图，学生进行问答练习。 4、Do a survey. T:What do you do on Children’s Day? 趣味操练[来源:Zxxk.Com] 1、Listen and read. 2、Pairs work. 学生两人一组讨论热同届活动安排。 3、Think and talk. On Children’s Day 课堂小结 总结本节所学单词和句型。 作业设计 1、 Listen and read . 2、 Talk ab