四年级上册数学课件-3.2 乘法运算定律-北京版(2014秋) (共35张PPT)

2017-10-09
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北京版(2012)四年级上册
年级 四年级
章节 2.乘法运算定律
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.88 MB
发布时间 2017-10-09
更新时间 2017-10-09
作者 xkw_025799155
品牌系列 -
审核时间 2017-10-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/20662030.html
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来源 学科网

内容正文:

四年级 数学 上册 北京版(2014秋) 第三单元 运算定律 2 乘法运算定律 学习目标 1.探索和理解加法交换律、加法结合律 、乘法分配律。 2.能用乘法运算定律进行一些简便运算。 3 复习导入 你知道加法运算定律有哪些吗? 加法运算定律有加法交换律和加法结合律。适当运用运算定律可以使计算简便。 4 课件PPT 先运用加法交换律交换加数的位置,再运用加法结合律先算能凑成整百的数。 例 计算67+50+33为了使计算简便,可以先交换( )和( )的位置,先计算( )和( )相加。 解答: 50 33 67 33 复习导入 情景导入1 一共有多少个笑脸? 课件PPT 第一种:5×4=20(个) 第二种:4×5=20(个) 等号左、右两边的因数相同,只是交换了位置,但结果不变。即 5×4=4×5。 探究新知 探究新知 两个数相乘,交换因数的位置,积不变。这叫做乘法交换律。 乘法交换律可以用字母表示:a×b=b×a 情景导入2 香蕉每千克6元,一共可以卖多少元? 课件PPT 6×(8×5)=240(元) 先求总质量,再求总共卖多少钱。 探究新知 探究新知 先算每箱卖多少钱,再求总共卖多少钱。 (6×8)×5=240(元) 课件PPT 第一个算式按从左往右的顺序直接计算,第二个算式是先把后两个数相乘,再与第一个数相乘, 它们的得数是相同的,因此,可把两个算式用等号连接,即(6×8)×5=6×(8×5)。 探究新知 探究新知 三个数相乘,先把前两个数相乘,再与第三个数相乘,或者先把后两个数相乘,再与第一个数相乘,积不变。这叫做乘法结合律。 乘法结合律可以用字母表示为: (a×b) ×c=a× (b×c) 情景导入3 25×5×4×2 =125×4×2 =500×2 =1000 25×5×4×2 =(25×4)×(5×2) =100×10 =1000 探究新知 应用乘法交换律和乘法结合律可以使一些运算简便。 情景导入4 买3套一共需要多少元? 课件PPT (60+45)×3=315(元) 先算一套衣服的价格,再求3套衣服的价格。 探究新知 探究新知 先算3件上衣的价格,再算3条裤子的价格

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