内容正文:
小学英语第一册(山东科技版)
Book 1 Unit 4 Body
Lesson 3 I have two eyes .
一、教学目标
(一)知识目标
能听懂、会说并认读下列单词:ear, eye, hand, leg, arm及其复数形式。能够认读字母:Ee,Ff,Gg.
(二)能力目标
能听懂、会说并认读下列句子:I have two…,并用I have two…介绍自己的身体。
(三)情感目标
1. 激发学生学习英语的兴趣,培养他们的自信心和自主学习的能力。
2. 培养学生乐于模仿、敢于开口的良好学习习惯。
3.培养学生合作能力和观察能力。
二、教学要点分析
(一)教学重点
三会词汇leg、arm、eye、hand及句型I have…
(二)教学难点
身体部位单词复数的发音及运用。ear和eye的区别。
三、教学准备
课件、单词卡、头饰、字母卡
四、教学过程
(一)Warming-up
1. Greetings.
2. Sing the song “Head, shoulders”
【设计意图】歌曲不但营造了轻松愉悦的课堂气氛,还复习了前面学习的身体部位的单词,也为接下来学习新知识做了链接。
3. Play a game: I say, you point and say.
T: Head.
Ss: (Point to head )This is my head.
4. 教师指着自己说:I have a head. What about you?(巩固上节课学习的I have a……句型)
T:When I point to my head. You should say I have a head. When I point to my nose. You should say I have a nose.这个地方把以前学的arm和leg加上,进行课文渗透,学生如果说I have two arms.老师可以说: Yes,I have two arms.
【设计意图】复习了旧知的同时,让学生不知不觉地进入到了英语学习之中并为新知的呈现作了铺垫。
(二)Presentation
1. We are talking about our bodies. And our friends Jenny and Danny are talking ab