【优选】四年级上册英语教案-Unit 2 What are you doing？-外研社（三起）

Module 2 Unit 2 What are you doing 教学设计 一、教学目标：  1.全体学生能理解：children， listen， listen to， talk， talk to， China。 2.全体学生能说： What are you doing? I’m listening to music.  3.功能：询问并讲述正在发生的事情。  二、教学重点：  1.全体学生能理解：children， listen， listen to， talk， talk to， China [来源:学|科|网] 2.全体学生能说： What are you doing? I’m listening to music.  3.功能：询问并讲述正在发生的事情。  三、教学难点：  全体学生能够运用“What are you doing? I’m listening to music.”讲述、询问和回答正在发生的事情。  四、教具学具： 多媒体课件，单词卡片，光碟。 五、教学过程： Step 1 Warm up and lead in  1. Greeting.  T: Hello, boys and girls. Ss: Hello, Tracy. T: Nice to meet you.(do the action)  Ss: Nice to meet you, too. T: How are you today? Ss: I’m fine, thank you. And you?  T: I’m fine, too. What’s the weather like today?  Ss: It’s…  2. Sing a song: Are you sleeping. 通过唱英文歌曲，活跃课堂气氛，激活学生所掌握的现在进行时的知识。  3. I can read. Show the PPT. • do --- doing    • write --- writing   • watch --- watching   • talk --- talking   • eat --- eating• read --- reading   • listen ---listening    (1) T: Look! I’m reading.(ask s