内容正文:
第四单元 · 学会交往朋友多
第一课 有朋友真好
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新课导入
这是一只孤孤单单关在鸟笼中的小鸟,你们想它会快乐吗?
为什么?
小鸟不会快乐,因为没有朋友。
也就是找到朋友。
交流思考
我们怎么做才能让小鸟变得快乐呢?
小鸟放归森林,遇到鸟群。
探究分享
小鸟现在会想什么,说什么?
有朋友真好!
为什么说“有朋友真好”呢?
小组讨论回忆:我们平时都和朋友在一起做什么呢?
一同学习、一同运动、一同玩耍、互相帮忙解决困难……
探究分享
和朋友一同学习,大家一起集思广益,比一个人学习效率高多了,我们觉得很开心。
学习新知
你喜欢和同学们一同学习吗?为什么?
(一)和朋友一起学习真好
“独学而无友,则孤陋而寡闻。”
想一想:这句话告诉我们什么道理?
意思是说,如果学习中缺乏学友之间的交流切磋,就必然会导致知识狭隘,见识短浅。古今中外许多善于读书治学并且成大器者,大多十分重视结交学友,并在讨论与交流中获益匪浅,道理就在于此。
法国有两位著名的科学家,一位是普鲁斯特,另一位是贝索勒,为了探索化学上的“定比定律”,他们激烈地争论了9年,最后,普鲁斯特获得了成功,但他把一半功劳归功于贝索勒,他说,由于贝索勒对他的观点提出的种种质疑,才激发了他的智慧,迫使他更加深入研究“定比定律”。
课堂总结
学习新知
一同学习很有趣,一同锻炼也有很多快乐的事吧?
(二)和朋友一起运动真好
做操的时候为什么一定要几个同学陪你做?
朋友陪你做操感受如何?
还一起参加了哪些体育运动?回忆若干片段。
探究分享
我们在体育锻炼中互相帮助、互相配合取得了成绩,你当时心情怎么样?
和朋友一起运动,健身又开心,真好!
学习新知
和朋友在一起游戏一定也充满乐趣吧?
(三)和朋友一起玩真好
我们和朋友一同做过的游戏有哪些?
和朋友在一起,你也一定关心、帮助过朋友或接受过朋友的帮助,你一定也感受过班集体的温暖。
(四)有困难朋友帮忙真好
新课学习
想一想:你遇到过什么困难?朋友是怎样帮助你的?
学习上:
探究分享
朋友帮助我解答疑问;
忘带用具,朋友把他的借给我用;
生病了,朋友帮助我补习功课……
生活上:
探究分享
我不会系鞋带、腰带,朋友帮助我;
忘带卫生纸时,朋友主动借给我;
流鼻血、生病时,得到朋友的关心……
朋友不仅带我们快乐,还给予我们温暖,有朋友真好!
交流思考
当时你心里怎么想的?
对帮助你的朋友说了些