二年级上册道德与法治课件-我开始能控制自己了-北师大版 （2016）

第三单元 · 学做一个能够管理自己的孩子 第一课我开始能控制自己了 1 自然界中，有些动物需要冬眠，黑熊也不例外，它大约两三个月不吃不喝处于睡眠状态，但一受干扰可马上克制自己的睡意清醒，这需要多大的意志力才能办到啊！ 故事导入 同学们知道黑熊吗？ 讨论：当黑熊冬眠受干扰时，他们应该怎么做呢？ 对，应该克制自己的行为，管住自己，控制住想睡觉的欲望。 怎样才算控制自己呢？ 能控制欲望，约束自己，懂得自我教育，总是做对自己和别人有益的事情。 探究分享 阅读教材26-28页内容。 说说控制自己要努力做到哪些事情？ 要能控制自己，我们该怎么做？ 这样做对吗？应该怎样控制自己？ 学习新知 一、有节制地玩，不忘写作业 合理安排学习和娱乐时间，控制玩耍。 探究分享 这样做对吗？应该怎样控制自己？ 学习新知 二、不乱买零食 控制好饮食，不浪费，不挑食，保持营养均衡。 探究分享 学习新知 三、看电视有节制 这样做对吗？应该怎样控制自己？ 克服生活中的不良习惯，做到积极、健康地生活。 探究分享 学习新知 四、不强要爸爸妈妈买东西 这样做对吗？应该怎样控制自己？ 购物要有节制,要买实用的东西。 探究分享 在生活中，同学们在控制自己这方面做得怎样呢？ 即兴小剧表演 情景1：下午放学，小明约了三个好朋友到自己家里做作业。到了小明家，大家看到了茶几上放着的跳棋。小明：“我们先来下跳棋吧。跳棋太好玩了，昨天我和爸爸下棋还赢了一局呢！”小亮：“好啊好啊，我的棋艺也很好，我们来好好比试比试。”丽丽：”下棋是挺好的，但是作业怎么办？要不我们就只下一盘。佳佳：“还是先做作业吧。” 课堂活动 即兴小剧表演 情景2：桌上摆了很多好吃的，可你已经吃饱了，该怎么办？ 怎样才能做到克制自己，抵制各种诱惑？ “控制自己”的日常用语 1、“谢谢，我已经吃饱了。” 2、“我们还是先完成作业，再去玩吧。” 3、“这件事才是最重要的。” 4.“我不想买没有用的东西。” 探究分享 学习新知 五、做事不拖拉 设想他们如果拖拉会有什么后果？ 有些小朋友，他们还不懂得怎样做才能“做事不拖拉”，想请你来帮他想想办法。 呀！大家都去排队放学了，我书包还没整理好呢！大家又得等我了，我该怎么改正呢？ 课堂活动 我来帮帮你 每上完一课，就收起一部分书；把书整理好再装就快了。 探究分享 7：50了，要上课了，我衣服还没穿好呢！我的袜子呢？鞋子