三年级上册英语教案-Unit 2 Lesson 7-北京课改版

2017-09-12
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普通

资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语北京版(2013)三年级上册
年级 三年级
章节 Lesson 7
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 144 KB
发布时间 2017-09-12
更新时间 2021-08-31
作者 xkw_025216988
品牌系列 -
审核时间 2017-09-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/20655389.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

UNIT TWOOCTOBER 1ST IS OUR NATIOANLDAY Lesson 7 教案 教学目标(Objectives): 1.确保学生认识和理解一些基本单词的意义和简单口头运用(To learn the meaning and simple usages of some words and phrases)。 需要掌握的词组:nineteenth sports Run race High jump 2.学习使用本单元重点句型及表达(To use the typical sentences to express)。 需要掌握的句型 Are you going to run a race? Yes, I am . 3.鼓励学生大胆发言及表达(To encourage the students to express bravely)。 4.培养学生对英语学科的兴趣(To make the students interest in English learning)。 5.增强学生听说读写译的能力(To strengthen the ability of listening, speaking, reading, writing and translating)。 教学重点(Key Points): 在学习了单词的基础上,以单词为载体,进行主要句型的学习,并了解其中的语法现象,根据具体情境,学会交流对话,侧重句型语法学习,交际意向和课外拓展为重点。 教学方法: 游戏,音频,情景教学法,Pair-work两人小组活动,Group-work小组活动,多媒体辅助教学。 教学难点: 学生处于小学阶段,对英语有了初步了解,词汇储备较少,对于三年级下学期学生的要求重点是在会读会说的基础上,能掌握一些基本单词的拼写和造句,了解一定的语法内涵,与人进行简单沟通交流。 教学准备: [来源:学。科。网] 课件、照片素材、音频文件、 教学道具。 教学设计: Step1. Greeting[来源:Zxxk.Com] Step2.Warm-up/Leading(热身/课程导入) Warm-up Question 1)你如何询问别人想要干什么? 2) Survey: Are you going to run a race? Yes, I am. Step3.Pr

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