六年级下册数学课件-2.1 圆柱的认识（2）-苏教版

圆柱的认识 苏教版六年级数学下册 1.认识圆柱，了解圆柱体各部分名称，掌握圆柱体的特征。 2.通过观察，认识圆柱并掌握它的特征，建立空间观念 3. 感悟到美源于生活，显示对美的追求，提高审美意识。 教学目标 上面哪些物体的形状是圆柱体?圆柱体简称圆柱。 你还能举出哪些例子？ 指出下面图形中哪些是圆柱 ① ② ③ ④ ⑤ ①圆柱的上、下两个面怎么样？叫 做什么？ ②用手摸一摸圆柱周围的面，你发 现什么？ ③圆柱一共有几个面？是哪几个面？ ④圆柱两个底面之间的距离叫做什 么？在哪里？有几条？ 仔细观察老师手上的圆柱： 指出下列圆柱的底面、侧面和高 指出下列圆柱的底面、侧面和高 指出下列圆柱的底面、侧面和高 O O 高 底面 底面 读出下面各圆柱的有关数据。 （图中单位：厘米） 12 16 5 20 18 15 ①圆柱体的高只有一条。 （ ） ②上下两个底面相等的圆形物体一 定是圆柱体。 （ ） ③圆柱体底面周长和高相等时，沿 着它的一条高剪开，侧面是一个 正方形。 （ ） 判断：对的打“√”，错的打“×”。 √ × × $$