五年级下册英语教案-五BU1第四课时-译林版（三起）

单元/章/课： 第 4 课时 课题 Unit 1 Cinderella 课型 复习巩固 教 材 分 析 本单元以cinderella的故事为主线，以why提问，because回答的方式为重点，学生在情境中理解，感知并掌握。在充分利用书本材料进行教学与操练的基础上，学生们自然交流，培养学生快速捕捉和获取文章大意的能力。培养学生对语法及句型的掌控能力，善于表达的良好习惯。 目 标 表 达 （应包括知识、技能和情感目标） 1、 巩固复习本单元单词。 2、 巩固复习本单元重点句型。 3、能了解中西文化中的一些经典故事。 4、通过活动和练习检测学习情况。 学 情[来源:Zxxk.Com][来源:学科网][来源:学科网ZXXK] 分 析 学生[来源:学科网] 有什么 对已学特殊疑问词有了更新的认识并在老师的指导下加以总结深化[来源:学科网] 学生 缺什么 对于Why引导的疑问句不能灵活运用 重 点 巩固复习本单元的课文、单词和重点句型。 难 点 能对歌谣进行改编和表演唱。 方法手段 问题探讨法 对话交流法 教 学 过 程 （包括：主要教学流程、重难点处理过程与方法、亮点/精彩片段） 教师教什么、怎么教 学生学什么、怎么学 Step 1 Warming-up吸引注意，积累语言 1.Greetings 2.Imitation 模仿表演cartoon Step2 Pre-task导出目标，生成结构 Free talk with teacher Act in groups Review the story time: 1. 模仿表演，完成第一项ticking time 完成think and write Step3 Task 1 回忆相关知识，初步运用结构 1. Check the answers. 2. ask and answer Why is Cinderella sad? Why can’t she go to the party? Step4 Task 2 呈现刺激材料，活用结构 Culture time： 1.lead-in：Cinderella is a fairy tale. 2.Listen. What d