一年级下册品德教案-5健康、安全要牢记（2）-北师大版

《健康、安全要牢记》教案 教学目标 1、了解饮食卫生、活动安全等方面的基本常识。 2、形成良好的饮食卫生习惯。 3、提高安全意识。 教学重点 了解饮食卫生、活动安全等方面的基本常识。 教学难点 1、形成良好的饮食卫生习惯。 2、提高安全意识。[来源:Zxxk.Com] 教学过程[来源:学+科+网] 一、故事导入。 师：（出示课件）夏天来了，天气真热啊！小熊又可以吃到最喜爱的冷饮了。长颈鹿对他说：“小熊，你那么爱吃冷饮，干脆开个冷饮店吧！”小熊一想，对呀，那样的话，我既可以卖冷饮，又可以吃冷饮，岂不一举两得。于是，小熊的冷饮店开张了，里面有好多好多的冷饮呀，有冰淇淋、冰棒、还有冻饮料。全都是小熊爱吃的。这下小熊可放开肚皮吃个够！结果一下子吃太多了，当天就肚子疼送去了医院。 你们看，小熊拼命吃冷饮，吃坏了身体，这样可不好。所以，我们要把健康、安全牢牢地记在心里。 出示课题：健康安全要牢记（齐读） 二、健康生活方面。（饮食健康、生活习惯健康） 1、同学们，雪糕吃多了会吃坏身体，那还有些什么东西也会吃坏身体？[来源:学+科+网] 生汇报：小摊小卖部的零食（不卫生食品） 2、小朋友们都谈到了不要到小卖部、小摊小贩那里买零食，因为那些零食很不卫生。老师为了研究这些零食，还特地去买了回来。 师：这是老师从门口小卖部和大型的超市分别买回来的食品。（展示食品）请你们观察一下它们有什么不同？（小组间传递）学生自由谈。 3、出示课件（展示三无食品的制作过程，生看后谈感受）[来源:Z*xx*k.Com] 4、去哪里、怎样购买安全的食品？（了解正规食品的标志：生产许可证号、生产日期、保质期等） 小结：同学们，食物可以给我们身体补充能量，让我们快高长大。可是如果我们不注意养成良好的饮食习惯，只一味贪吃，就很可能病从口入。所以，我们应该养成健康的饮食习惯。 5、通过刚才的学习，我们学会了怎样认安全食品，这样就能防止病从口入，但是有时候，病不止从口入，还可能从其他途径进入我们身体，你能说说吗？[来源:学&科&网Z&X&X&K] （1）阳光暴晒下踢足球夏天做好防晒，防中暑。 （2）上完体育课回来吹风扇空调（擦汗，凉了再……） （3）教室开窗，保持通风。 （4）坐姿不端正。 （引导：夏天到了，要注意什么？或直接出示图片，请同学们看几张照片，有什么想法？） 6、齐读健康歌。 小朋友，仔细听。健康知识有