四年级下册英语教案-Recycle 1（1）-人教（PEP）（2014秋）

Recycle 1 课时内容 Read aloud. Listen circle and match. 课时分析 本课时是人教版四年级下册Recycle 1单元第一课时。围绕“作息时间”的话题展开，主要通过对话和听力复习1~3单元句型及Let’s spell部分er, ir, ur, ar, al的发音规则 ，引导学生养成惜时的好习惯，培养学生学习英语的兴趣，树立学好英语的信心。第一课时是对1~3单元句子的归纳，重点是1~3单元核心句型的灵活运用。 本课时包括Read aloud和Listen circle and match.两个板块。Read aloud呈现的是Sarah Sarah和朋友约定去图书馆看服装秀的故事，此情境有趣、易懂，贴近学生的生活，很能激发学生学习的兴趣。Listen circle and match. 板块呈现的是四组听力选择和连线题，通过这个活动复习有关发音规则。[来源:Z§xx§k.Com] 本课时是复习课，词汇、句子学生都在前面的教材中学过了，有了很好的基础，所以在本课教学中，重点以学生为主，教师为辅，通过采用听、说、读、演等多种活动全面调动学生的积极参与，让学生在快乐的氛围中掌握知识。 课时目标 ⑴ 能够听、说、认读1~3单元的核心句型： —What time is it now? —It’s 3:40. —Where’s the library? —It’s on the first floor. —It’s cold outside. —It’s windy.等句型 ⑵ 能够理解对话大意，能用正确的语音、语调朗读对话。 ⑶ 能够在情景中理解在语境中理解At 4 o’clock. Time to go! Do you have a jacket? Let’s go. 等句子的意思，并能正确朗读。 ⑷ 能够巩固学习1~3单元的语音知识，根据字母组合的发音规则读单词。 ⑸ 能够根据发音规则将单词归类，完成圈图及连线的任务。 ⑹ 引导学生养成惜时的好习惯，培养学生学习英语的兴趣，树立学好英语的信心。 课时重难点 1.重点 ⑴ 能够听、说、认读1~3单元的的词汇及核心句型并能在实际情景中综合运用。 ⑵ 能够发音规则将单词归类，完成圈图及连线的任务。 2.难点 能够将所学的语言融