四年级下册英语教案-Unit 1 My school（5）-人教（PEP）（2014秋）

Unit 1 My school 一、课时内容 B.Let’s talk B.Let’s play 二、课时分析 本课时是义务教育灵通版（pep）小学英语教科书四年级下册的第一单元第五课时，本课时继续围绕单元主题展开课题，包括B.Let’s talk B.Let’s play两个板块。 B.Let’s talk 板块通过一位来访者向陈杰了解场馆的情景，使学生感知核心句型“Is that the computer room? No，it isn’t . Do you have a library? Yes, we do.”的语义及语用情境。 B.Let’s play板块用于对话学完后的巩固与拓展运用部分。它用于操练和巩固B.Let’s talk板块所学的句型。 针对以上教学任务我在本课时引导学生热情的接待来访者，并热情的向他人介绍自己的学校，努力培养学生以学校为荣，热爱学校的情感。 三、课时目标 1.能够在正确的语境中理解新词和词组：class, forty , way.computer room 的意思，并能正确发音。 2.能够在情景中恰当运用句型 Is that…. 来确认远处的场馆。 3.能够运用Do you have ...? 询问教室或场馆。 4.能在情境中恰当的运用句型Welcome to our school!表示欢迎以及This way.please.引导方向。 5.培养学生以学校为荣，热爱学校的情感。 四、教学重难点 1.教学重点 能够听懂会说句子：Do you have a library?Yes,we do. Where is it?It’s on the second floor.并能在实际情境中加以运用。 2.教学难点 能够在正确的语境中理解新词和词组：class, forty , way.computer room 的意思，并能正确发音。 五、教学准备 1.配套的教学课件PPT。 2.教学挂图及单词卡。 3.录音机及磁带。 六、教学过程 Step 1 Warm up ⑴ 师生问候 T: Good morning,boys and girls! Ss:Good morning, teacher! T: Do you have a li