四年级下册英语教案-Unit 3 Weather（1）-人教（PEP）（2014秋）

Unit 3 Weather 一、课时内容 A. Let’s learn A. let’s chant 二、课时分析 本课时是义务教育灵通版（pep）小学英语教科书四年级下册的第三单元第一课时，本课时围绕“天气”这个话题展开内容，包括 A. Let’s learn A. let’s chant 两个板块。 本课时的A Let’s learn.部分通过天气预报员预报中国几大城市的气温与天气状况，呈现了描述天气特点的形容词：cool ，cold，hot ，warm ， weather 的词形和意义。 A Let’s chant部分则是通过活动来操练A Let’s learn. 中关于天气特点的词汇及词组。本活动通过有韵律的节奏说唱，强化单词的音义匹配训练并增加课堂的趣味性。 本课时是整个单元的首课时，在本单元中起引领与铺垫作用，重点掌握“It’s +描述天气特点的形容词+地点.”描述某地天气状况的句型和一些描述天气特点的形容词。根据以上任务，我在设计教学过程中。遵循以学生为主体的原则。采用分组合作，游戏教学的方法等引导学生在愉悦的心情下掌握新知。 三、课时目标 1. 能够听、说、认、读A Let’s learn.部分关于天气的单词及词组：cool ，cold，hot ，warm ， weather。 2. 能够熟练运用句型“This is the weather report . It’s warm in Beijing today.”来介绍各地的天气。 3. 了解世界几个著名城市的英文发音。 四、课时重难点 1. 课时重点 掌握三会单词：cool ，cold，hot ，warm ， weather 及句型：This is the weather report . It’s warm in Beijing today. 并能在实际情景中运用。 2. 课时难点 Weather 的发音。 五、教学准备 1. 本课时的单词卡片 2. 教学挂图及配套PPT 3. 录音机及配套磁带 4. 一个带有热水的热水袋；一个带有温水的热水袋 5. 小冰块 6. 一张标有各大城市气温的世界地图[来源:Z#xx#k.Com] 六、教学过程[来源:学#科#网] Step 1 Warm up 师生问候： T:Good morn