四年级下册英语教案-Unit 2 Housework-鲁科版（五四制）（三起）

Unit 2 Housework 单元教材分析 功能：能用can表达能力；用现在进行时描述和交流自己或他人正在做的事情。 教学重点：能听懂、会说、认读并运用句型Can you clean the window? Yes, I can. No, I can’t. What are you doing? I’m watering the flowers. What’s she doing? She’s doing the dishes.[来源:Zxxk.Com] 教学难点：用can表示能力的用法；现在进行时的用法。 单元教学目标 1.能听懂、会说、认读、规范书写单词：clean, shoe, window, wash, clothes, water, flower, game;能听懂、会说、认读单词和词组：housework, meal, do the dishes. 2.能够听懂、会说、认读句型：Can you clean the window? Yes, I can. No, I can’t. What are you doing? I’m watering the flowers. What’s she doing? She’s doing the dishes. 3.在实际生活中能熟练运用所学语言进行表达。 4.初步学习与了解字母y s e在单词中的发音规律。 5.通过学习向学生渗透热爱劳动的思想意识，鼓励学生帮父母做力所能及的故事。 教学程序建议 Lesson 1 Can you clean the window? (第一课时) 一、热身（Warm-up） 教师组织学生做I say you do的游戏，巩固第三册学过的动词词组，如：play football, play basketball, play the violin, play the piano, draw pictures, go skating, go swimming 等。 二、呈现（presentation）[来源:学,科,网Z,X,X,K] 1.教师边跳舞，边问学生：Look! I can dance. Can you dance? 引导学生用Yes, I can.或者No, I can’t.回答，通过与学生的真实互动教学Yes, I can.或者No, I can’t.[来源:Z.xx