【精品】五年级下册数学同步练习第2单元第1课时-单式折线统计图-苏教版(2014秋）

苏教版小学数学五年级下册《单式折线统计图》 同步练习及参考答案 【答案】：解：7月到8月的月薪增长（1100﹣1000）=100元，增幅为：100÷1000=10%， 8月到9月的月薪增长（1170﹣1100）=70元，增幅为：70÷1100≈6.36% 9月到10月的月薪增长（1240﹣1170）=70元，增幅为：70÷1170≈5.98% 10月到11月的月薪增长（1300﹣1240）=60元，增幅为：60÷1240=4.84% 11月到12月的月薪增长（1450﹣1300）=150元，增幅为：150÷1300=11.5% 因为11.5%＞10%＞6.36%＞5.98%＞4.84% 所以11月份到12月份月薪增涨幅度最大； 故选：D． 【总结】：答此题的关键是：判断出单位“1”，根据“（大数﹣小数）÷单位“1”的量”进行解答．　 二、填空题 1．根据图中信息回答问题： ①售出图书最多的一天比最少的一天多（ ）册． ②星期五售出的图书册数是星期四的（ ）%． 【考点】：单式折线统计图． 【解析】：①由折线统计图可以看出：售出图书最多的一天是990册（周六），最少的一天是390册（周二），这两天售出册数之差就是售出图书最多的一天比最少的一天多的册数． ②根据“求一个数是另一个数的百分之几，用这个数除以另一个数”，用周五售出的册数（550册）除以周四售出的册数（400册）即可（结果用百分数表示）． 【答案】：解：①售出图书最多的一天是990册（周六），最少的一天是390册（周二），990﹣390=600（册） 答：售出图书最多的一天比最少的一天多600册。 ②周五售出550册，周四售出400册， 550÷400=1.375=137.5% 答：星期五售出的图书册数是星期四的137.5%． 故答案为：600，137.5． 【总结】：此题考查如何从折线统计图中获取信息，并根据所获取的信息进行有关计算． 2．看图填空： （1）小华骑车从家去相距5千米的图书馆借书，从所给的折线统计图可以看出：小华去图书馆路上停车（ ）分，在图书馆借书用（ ）分． （2）从图书馆返回家中，速度是每小时（ ）千米． 【考点】：单式折线统计图． 【解析】：通过观察折线统计图，可以看出从家出发20分钟行走了1千米，停留20分钟后继续前进，经过20分钟又行驶4