三年级上册英语教案-Unit 4 My family-译林版（三起）

3A第四单元教案 Unit 4 My family 教材简析： 在这个单元中，学生将继续学会介绍他人，由上一单元的介绍朋友到这一单元的介绍家人。本单元的词汇较多，部分家庭成员的单词，学生已有所接触，如father, mother，单词sister在上一单元也已经掌握。由于grandpa, grandma是口语，所以建议在教授中同时渗透grandfather, grandmother和口语mum, dad.并帮助学生明确brother和sister是亲兄弟姐妹。 句型This is …和He’s / She’s …能融合灵活运用，关注男女不要用错。 教学目标： 认知目标： 1、句型：This is … 2、日常用语：Good evening. 3、词汇：family, father, mother, brother, me, grandpa, grandma 4、字母：Ll, Mm, Nn 技能目标： 1、能正确的用This is…谈论自己的家人，可以用照片、图片为载体 2、能唱歌曲Family song 3、能正确认读和书写字母Ll, Mm, Nn 4、能熟练表演文中的小故事 5、能读懂动画中的幽默之处 6、结合口语日常考核规范，培养学生养成每日听录音的习惯（10-15分钟），并大声跟读、模仿 情感目标： 1、通过本单元学习，热爱自己的家庭和家人 2、通过本单元学习，培养小语段的输出能力。 3、通过本单元学习，逐步养成良好的书写习惯。 教学重点： 1、句型This is… 2、词汇father, mother, brother, sisiter, me, grandpa, grandma 3、字母Ll, Mm, Nn 教学难点 1、词汇father, mother, brother, sister 2、He’s/ She’s …的准确使用。 课时划分 第一课时：Story time & Fun time 第二课时：Fun time & Letter time 第三课时：Cartoon time, Song time, Checkout time & ticking time 第四课时：配套练习检测 第五课时：检测反馈评讲 第一课时 教学内容：Storytime & Funtime 教学目标： 1.能听懂，会说，会读日常用语与句型：This is…. 2.能听懂，会