五年级上册英语教案-Unit3 She has long hair.4-湘鲁版

Unit3 She has long hair. 教学目标 1. 能用所学词语与句型谈论和描述自己喜欢的明星。[来源:学科网ZXXK] 2. 能听懂并会用This is my favourite singer. She is short and thin. I think she is beautiful.等句型对自己喜欢的明星进行描述。[来源:Z§xx§k.Com] 3. 培养学生正确对待明星和偶像，不可以盲目崇拜。 教学重难点 词汇: tall　cool　straight　thin　strong singer 句型: This is my favourite singer. She is short and thin. I think she is beautiful. She has long, black hair. 教学活动 “我心中的偶像”大讨论。让学生以小组为单位，讨论一下自己心中的偶像和明星。（可以事先写出，然后在小组内根据所写内容进行交流，也可以直接在小组内进行口头描述。）最后，每个小组选出代表，在全班面前对自己喜欢的偶像人物进行描述。 课前准备 教师课前需要准备录音机、磁带、教学挂图。 教学过程 1. 任务1的教学： （1）让每组学生商量后共同画一个喜欢的歌手或演员的头像。 （2）根据课文b中提示人物特征的词语，写出自己喜欢的歌手或演员的主要特征。 （3）每组选派两个代表，仿照（但不局限于）c中的句型，在全班面前用英语介绍所画歌手或演员的外貌特征。 2. 任务2的教学： （1）播放录音Listen and sing，先让学生听儿歌-ce。放两遍录音后，让学生跟着学唱。 （2）在放录音Listen and sing时，教师可让一个学生来到讲台，随着录音和唱歌声，表演出很幸福的样子。表演时，要表现得轻松愉快，表情等可以适当夸张，以增加乐趣，活跃课堂气氛。 3. 任务3的教学： （1）让学生分成两人一组或多人一组，就本单元中学过的句型内容进行对话和表演。对话内容应包括（但不局限于）下面句型：What does she look like?She has long hair. Do you think he is cute? 在学生小组进行对话练习过程中，教师要在全班巡视、指导，发现对话表演好的小组，可以让他们到讲台上在全班面前进行对话表演。（教师可鼓