三年级上册英语教案-Module 5 Unit 10 I have a ship-教科版（广州深圳）

Module 5 Unit 10 I have a ship 教案 教学目标： 1、知识目标： ①、能够听说认读单词: show，please，have，ship，plane，car，bus，bike，boat。 ②、能熟练运用句子：I have…. /It has…. 2、技能目标： ①、能用I have…. / It has…等句子在情景中交流、对话。[来源:学科网ZXXK] ②、能够正确使用不定冠词“a”对物体进行描述。 3、情感与态度目标：培养学生学会小组合作、与他人交流的能力; 及对学生养成良好生活观念的培养。 教学重点、难点： 1．I have…. /It has… 2．不定冠词“a”的表达与运用。 教学准备： 课件，玩具图形卡，toys。 教学过程： [来源:学科网ZXXK] （一）复习： 1、Free talk:用句型Is it a …? Yes, it is. / No, it isn’t.进行师生交谈。 2、“击鼓传花”游戏复习玩具单词 （二）导入： 1、Sing a song：“I have a pencil”（一年级学过的歌曲，让孩子重温句型I have…） [来源:学|科|网Z|X|X|K] 2、老师出示一个ship玩具，问I have a toy. Look, is it a dog? 让学生进行判断。 接着教授单词ship，然后逐个引出新单词plane，car，bus，bike，boat。 （三）操练： 1、操练单词： 1）玩“大小声”游戏，朗读单词。 2）玩“哭笑脸”游戏 ，考学生对单词的辨认。 2、Let’s talk： 1）让孩子们把自己从家里带的玩具拿出来，同时说“ Show me your toys, please. ”并伸手示意，让孩子们把玩具举起（教授新单词show，please）。老师说“I have a dog. What about you? ”请个同学用I have…句型回答。接着请第二个学生回答时，引导说I have…., too.（板书句型） 2）听金太阳第一次，问学生课文的主人公有哪几个人？ 3）听金太阳第二次，跟读。 4）全班齐读。 5）分组朗读。 （四）巩固： 让学生分小组操练，用自己带的玩具仿照课文编对话。 （五）目标检测：