五年级下册英语教案-Unit9 What do you want to do？(4)-湘鲁版

Unit9 What do you want to do? 教学目标 1. 能用所学词语和句子设计和描述主题公园。 2. 能用The theme is about animals and plants.和Kids can see sunflowers and elephants.等句型进行描述，掌握某些读音规则，能够正确拼写单词。[来源:学,科,网Z,X,X,K] 3. 通过让学生动手设计主题公园，培养他们的创新意识。[来源:学科网] 教学重难点 句型: The theme is about animals and plants. Kids can see sunflowers and elephants. 教学活动 设计主题公园。让学生分组讨论，共同合作设计一个理想的主题公园，并画出设计图，标出各种设施的英语名称。最后，给设计的主题公园起一个响亮的名字，并说明理由。最后，全班评选出“最佳公园设计奖”。[来源:学。科。网] 课前准备 教师课前需要准备录音机、磁带和教学挂图。 教学过程 1. 任务1的教学： （1）让学生参考Talk, draw and tell的a中表格的问题，制定一个建造主题公园的计划，写出是什么样的主题公园、孩子们在里面能够看到什么、孩子们在里面能够做什么、孩子们在里面能够学到什么等。 （2）仿照b的形式，画出主题公园图片，填写上计划中的项目和内容，制成一张剪贴画。[来源:学&科&网] （ 3）每组选派一名代表，根据剪贴画中的内容，仿照c的句型，在全班同学面前进行表述。 2. 任务2的教学：[来源:学#科#网] （1）放录音，先让学生听Listen and chant内容。放两遍录音后，让学生跟着读。 （2）在放录音Listen and chant时，教师可让一个学生来到讲台，戴上goat的面具， 手里拿着coat, boat和roller coaster的图片（coat也可以是实物）。随着录音和朗读的进度，分别举起相应的图片（或实物），并表演各种动作，以增加乐趣，活跃课堂气氛。（小诗中有几个单词含有字母组合-oat，应提醒学生特别注意其读音。） 3. 任务3的教学： （1）让学生分成两人一组或几人一个小组，就本单元中学过的内容进行对话和表演。对话内容应包括（但不局限于）下面句型：What do you want to ride? I wan