五年级下册英语教案-Unit6 Is this a shopping centre？(2)-湘鲁版

Unit6 Is this a shopping centre? 教学目标 1. 能用所学词语和句子谈论公共场所和指路。 2. 能听懂并会用Is this a bank? No, it isn’t. 和Go past the... It is over there. 等句型进行问答对话和交流。 3. 通过让学生给他人指路，培养他们助人为乐的精神。 教学重难点 词汇: go past over there 句型: Is this a bank? No, it isn ’t. It is over there. Go past the... 教学活动 学生每个人画出自己的家到学校的简图，图中标明沿途的公共场所、建筑物和街道。然后，分成四人一组，小组成员轮流向其他成员表述怎样从家到学校或从学校到家。（其他小组成员可以随时就表述者画中的公共场所位置等进行询问，表述者负责回答。） 课前准备[来源:学§科§网] 教师课前需要准备录音机、磁带、教学挂图和制作的课件。 教学过程[来源:Zxxk.Com] 1. 任务1的教学： （1）教师向学生展示Listen and write的教学挂图，让学生看Listen and write，先浏览内容，了解大意和要求。 （2）播放录音，让学生认真听两遍，先听清楚录音中人物的谈论内容。 （3）根据录音内容，让学生选择Listen and write中右边公共场所或建筑物图片下面的词语序号，填写到左边简图中相应的括号内。（让学生相互检查所填写内容是否正确，或教师直接给出正确答案。） 任务1录音材料：[来源:Zxxk.Com] Mr Li is telling areporter about his city. Listen to the tape and write down the places on the map. — Mr Li, please tell me about your city. — Sure. Let’s look at this map. Do you see the big green building ? — Hmm, the green building. Ah, yes. Is it a factory? — No, it isn’t. The green building is a bank. — I se