五年级下册英语教案-Unit5 You must come to school on time.(4)-湘鲁版

Unit5 You must come to school on time. 教学目标 1. 能用所学词语和句型制定各种场所应遵守的规则。[来源:学&科&网] 2. 会用mustn’t等谈论和表述不该或禁止做的事情，学会制定需遵守的规则。 3. 让学生熟悉社会各种规则，能够自觉遵守规章制度，成为遵纪守法的小公民。 教学重难点[来源:学科网][来源:学科网ZXXK][来源:Zxxk.Com] 词汇: wall someone 句型: You mustn’t ride a bike on the playground. 教学活动 让每个学生开动脑子，想一想平时自己和同学的行为，哪些是对的，哪些是错的，并整理成条文，分成must和mustn’t两部分内容。然后，在小组内展示给其他同学，并进行描述和交流。 课前准备 教师课前需要准备录音机、磁带、教学挂图和单词卡片。 教学过程[来源:学科网][来源:Z§xx§k.Com] 1. 任务1的教学： （1）让学生分成小组，选择一个场所（比如bedroom, playground等），并为这个场所制定一些规章制度。 （2）制定规章制度时，可参考使用方框中的词语。然后，仿照句型You mustn’t ride a bike on the playground. 将制定的规章制度写在横线上。 （3）为每项规章制度画一个图片标识。然后，展示给全班同学，并仿照句型You must/mustn’t...，说说图片标识的含义。 2. 任务2的教学： （1）放录音，先让学生听Listen and chant的内容。放两遍录音后，让学生跟着读。[来源:Zxxk.Com] （2）在放录音Listen and chant时，教师可让一个学生来到讲台，手中拿着一份《小学生守则》。随着录音和朗读的进度，举起手中的《小学生守则》，表演各种夸张动作（如摇头表示否定，摆手表示不能做等），并伴随面部表情，以增加乐趣，活跃课堂气氛。（小诗中有几个单词含有字母u，但读音分别是/u:/和/ʌ/，应提醒学生特别注意。） 3. 任务3的教学： （1）让学生分成两人一组或几人一组，就课文中学过的内容进行对话和表演。对话应至少包括（但不局限于）下面的句型：You must do your homework. You must not be late for scho