内容正文:
【精品】一年级上语文同步备课资料包(教案)
语文S版(2016)
识字二:红日圆圆
【教学目标】
知识与技能
1.能认识9个会认字和4个生字并能组词。
2.学生能借助拼音正确、流利的朗读课文。
3.引导看图说话,培养识字兴趣。
过程与方法
1.学会生字,读准音,认清形,了解义。
2.引领学生把识字与看图、朗读童谣结合起来,激起学生学习汉字的兴趣。
3.利用图片、联系字形,培养学生自主、合作、探究的学习方式,培养学生的观察能力。
情感态度和价值观
培养学生自主、合作、探究的学习方式,培养学生的观察能力。
【教学重点】
能正确书写会写字并掌握它们的基本笔画和笔顺规则。
【教学难点】
看图说话,培养识字兴趣。
【教学方法】
演示法、合作、探究、交流。
【课前准备】
多媒体课件、相关视频。[来源:学科网ZXXK]
【课时安排】
1课时
【教学过程】
一、趣味导课
1.课件出示图片:圆圆的太阳。象形字“日”字。
2.古代人看到太阳是圆圆的,所以他们就模仿太阳的形状,把日字写成外面是圆圈,里面加一弯横,这就是象形字。“日”就是太阳,它不但是圆圆的,而且是红红的,因此我们说红日圆圆。接下来我们学习识字二,认识一些象形文字。
二、初读感知 (播放音频:红日圆圆)
1.初读课文,感知课文。
(1)让学生看拼音读课文:注意读准字音,不会读的字可以借助拼音拼读音节。
(2)用自己喜欢的颜色分别圈出会认字和会写字,再反复拼读。
2.学习识字的四部骤:
(1)读准音。
(2)记住形。
(3)组词解意。
(4)认真书写。
认读生字。
yá huǒ niǎo shàng yú zhōng chóng mǎ
牙 火 鸟 上 鱼 中 虫 马
(1)“上”: 拼音:shàng 笔画数:3 组词:(上学)
(2)“火”: 拼音:huǒ 笔画数:4 组词:(火车)
(3)“日”: 拼音:rì 笔画数:4 组词:(日月)
(4)“天”: 拼音:tiān 笔画数:4 组词:(天气)
指导书写:
①引导观察田字格笔划的位置,再观察笔顺。
②老师示范写字并讲写字要领,学生仔细看