内容正文:
【精品】一年级上语文同步备课资料包(教案)
语文S版(2016)
ao,ou,iu,ie,üe,er
【教学目标】[来源:学科网ZXXK]
知识与技能
1.学会复韵母“ao、ou、iu”及其四声,学习声母与“ao ou iu”组成的音节,能准确拼读音节。
2.学会复韵母ie üe,特殊韵母er和整体认读音节ye yue,学会拼读带有复韵母ie üe的拼音,掌握ü上两点的省略规则。
3.能够看图说话,根据音节拼读词语和句子。
情感态度和价值观
通过观察图片,学习词语与字母激发学生学习的热情,培养学生的参与意识。
【教学重点】
读准音,认清形,在四线格中正确书写。
【教学难点】
能够看图说话,根据音节拼读词语和句子。
【教学方法】
演示法、合作、探究、交流。
【课前准备】[来源:学科网ZXXK]
多媒体课件、相关视频。[来源:学科网ZXXK]
【课时安排】
1课时
【教学过程】
一、趣味导课
同学们,到目前为止我们已经认识了声母朋友和韵母朋友,今天我们继续来认识复韵母朋友好吗?
二、教学ao,ou,iu
阿姨爱穿花棉袄,ao ao ao。(a+o)
大海上空飞海鸥,ou ou ou。(o+u)
邮筒前面把信邮,iu iu iu。(i+u)。
1.张开小嘴,读一读。
2.我会读,我会写。
ao
ou
iu
3.教学ao ou iu的发声。
(1)ao怎么读呢?先发a音,紧接着向o音滑动,a重o轻,就成了ao。
(2)ou怎么读呢?先发o音,很快地向u滑动,o重u轻。
(3)iu先发i,口形再变到u,i重u轻。
4.音节练习:
zao zhao yao ji—ao—jiao
sou shou you qi—ao—qiao
niu liu jiu xi—ao—xiao[来源:学科网]
教师指读——加声调读。
5.拼读儿歌:
6.学习生字“高(gāo)、楼(lóu)、你(nǐ)、好(hǎo)”。
三、教学ie ,üe,er
野鹅早餐吃树叶,ie ie ie。(i+e)
小鱼骑鹅去访月,üe üe üe。(ü+e)
野鹅有个小小耳,er er er。(e+r)
1.张开小嘴,读一读。