【精品】28.南沙卫士（教案）-北京版-六年级语文上册

【精品】五年级上语文同步备课资料包（教案） 北京版 28.南沙卫士 [来源:学_科_网Z_X_X_K] 【教学目标】 知识与技能 1.认读10个字，积累词语，有感情的朗读诗歌、背诵诗歌。 2.引导学生抓住句子中的重点词语，体会句子中人物的心情。 3.把握文章的主要内容，了解雷锋同志忠于党、忠于革命，为人民服务的崇高品质。 过程与方法[来源:Zxxk.Com] 1.结合生字特点指导学生多种方法，能够自主识字学词。 2.能快速阅读课文，捕捉信息，感悟文章的具体事例。 3.通过反复阅读，理解课文内容，感悟南沙卫士们的高尚情操。 情感态度和价值观 了解南沙守礁官兵的艰苦生活，体会他们艰苦奋斗、有追求、无私奉献的精神。 【教学重点】 抓住句子中的重点词语，体会句子中人物的心情。 【教学难点】 通过具体事例感受南沙卫士们无私奉献、乐观向上的精神。 【教学方法】 合作交流、观察探究。 【课前准备】 多媒体课件、相关视频。 【课时安排】 1课时 【教学过程】 一、趣味导入 同学们，你们知道吗？在祖国领土的最南端，有一颗璀璨的明珠，那里烟波浩淼、一片汪洋，那里有丰富的渔业资源，那里蕴藏着丰富的石油等矿藏，这片神奇的国土就是祖国的南疆——南沙群岛。同学们们，你们可曾知道，这里以前没有土壤也没有生命，是日夜守卫的人民解放军在这里创造了奇迹，是他们捍卫国家海洋权益，这节课我们就走进他们的生活，去了解他们的喜怒哀乐。（板书课题：南沙卫士） 二、初读课文，整体感知 1.自读课文，借助课后生字表和工具书熟读课文。 2.教师范读课文，同学互读课文。 3.识记生字。[来源:Z§xx§k.Com] （1）标出自然段序号，画出本课的认读生字。 （2）结合课文同学互相交流学习文中认读生字。 xiè xún zāng xuǎn yāng zǐ nüè tang huàn shèn 卸 巡 臧 癣 秧 籽 虐 趟 焕 慎 （3）学习文中的词语。 蕴藏 礁石 消耗 脊梁 擦拭 溃烂 恩赐 珊瑚 坍塌 湍急 呵护 烟波浩渺 开火车读、赛读、小组读、同桌读、自由读。 （4）理解词语： 蕴藏：蓄积深藏未露。