【精品】29.将相和(教案)-北京版-六年级语文上册

2016-12-30
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精品

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 六年级
章节 29 将相和
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 121 KB
发布时间 2016-12-30
更新时间 2019-08-20
作者 语你同行精品工作室
品牌系列 -
审核时间 2016-12-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/20594707.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

【精品】六年级上语文同步备课资料包(教案) 北京版 29.将相和 【教学目标】 知识与技能 1.学会本课生字词,学会一个多音字“答”。 2.读通、读熟课文,理清文脉。 3.理解课文内容,从蔺相如为了国家利益,对敌不畏强暴、机智勇敢,对友胸怀宽广、忍辱退让的好品质中受到启发和教育。 过程与方法 1.通过查工具书来解决一些生字新词。 2.朗读课文,边读边圈画,不懂的地方做上标记。 3.联系上下文思考,反复讨论交流,解决有关文章内容理解方面的问题。 4.理解课文内容,分清事情的前因后果,体会人物的个性特点,从人物的好品质中受到启示和教育。 情感态度和价值观 理解课文内容,从蔺相如为了国家利益,对敌不畏强暴、机智勇敢,对友胸怀宽广、忍辱退让的好品质中受到启发和教育。 【教学重点】 理解三个故事的原因和结果。了解三个故事之间的联系。 【教学难点】 理解三个故事的原因和结果,了解三个故事之间的联系,并给每个小故事加标题,培养朗读能力、复述能力、概括能力。 【教学方法】 演示法、合作、探究、交流。 【课前准备】 多媒体课件、相关视频。 【课时安排】 1课时 【教学过程】 一、趣味导课 《史记》是一部很有价值的历史著作和杰出的文学著作,曾被当代文学家鲁迅称为——史家之绝唱,无韵之离骚。这节课我们一起来学习其中的一个故事——《将相和》 二、初读课文,整体感知 1.理解课题: (1)“将”是多音字,在这里读“jiàng”,指的是“廉颇”。 (2)“相”也是一个多音字,在这里读“xiàng”指的是“蔺相如”。 (3)“和”依然是个多音字,在这里读“hé”是和睦、和好的意思。 (4)把题目连起来读一遍,就是将、相和好了。 2.自由阅读课文,注意读准字音,读通句子。画出不认识的生字和不理解的词语。 出示生字: Shì bì dā jiàn lìn  chāo miǎn 氏 璧 答 荐 吝 抄 渑 lián pō yù sè   fǒu  zhū xuē 廉 颇 御 瑟 缶 诸 削 出示生词: 侮辱 鼓瑟 上大夫 无价之宝 完璧归赵 理直气壮 击缶 理屈 攻无

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