六年级上册英语教案-Unit2 PartA-闽教版

Unit 2Physical Exercises PartA教学目标 ◆ 语言知识目标 1.学习单词：between，women，healthy，exercise，always，often，sometimes等。 2.学习句型：He often/always does sth. Sometimes he does sth. 3.学习成节辅音/ven/，/son/和/cle/等在单词中的发音。 4.学习韵律诗：Does He Often Exercise？ 5.功能：使用频度副词谈论日常行为习惯。 ◆ 语言技能目标 1.能在具体的语境中理解频度副词often，always和sometimes的意义和用法。 2.能运用频度副词谈论自己或他人的日常行为习惯。 3.能制订运动计划表，并说给老师和同学们听。 ◆ 情感态度 加强锻炼，增强体质。 教学重点：本单元的话题是体育锻炼。A部分主要谈论彼得的日常体育锻炼情况，复习第三人称单数一般现在时的谓语形式，同时学习表示频率的词汇always，often，sometimes；B部分主要描述一场篮球比赛，复习现在进行时。 教学重点： 教学难点： 教具准备： 1.单词卡片：exercise，between等。 2.有关运动项目的图片，如：游泳、打篮球、踢足球等。 3.录音机或教学光盘。 教学过程[来源:学.科.网] Step 1Warming up 1.师生互致问候。 2.教师出示两条谚语： Early to bed，early to rise，makes you healthy，wealthy and wise.（早睡早起身体好,财富、才智少不了。） No exercise，no life.（生命在于运动。） 教师读一读谚语，帮助学生理解谚语的大意后，教学单词healthy和exercise。 3.教师出示课本第14页的韵律诗，和学生们一起读一读，并配上相应的动作。然后播放录音，全班学生模仿录音边说边做动作。 Does He Often Exercise?他经常锻炼吗？ Does he often exercise? 他经常锻炼吗？ Yes，he does.是的，他经常锻炼。 He often goes running.他常去跑步， And swimming，too. 也常去游泳。 Does he often exercise?他