五年级下册英语教案-Unit1 PartB-闽教版

Part B 教学目标 ◆语言知识目标 1.学习词汇：parents，hometown，took，tour，Sun Moon Lake等。 2.学习句型：How was your winter vacation?[来源:Z+xx+k.Com] I went to　Taiwan with my parents. I took a boat tour of Sun Moon Lake. 3.学唱歌曲：The Taiwan Island。 4.功能：谈论寒假生活。 ◆语言技能目标[来源:Zxxk.Com] 1.能准确使用动词的过去式描述过去发生的事情。 2.能用英语说一说、写一写自己的家乡。 3.能用英语介绍自己与家人或朋友的寒假生活。 ◆情感态度 宝岛台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分。 ◆文化意识 了解台湾的一些著名的风景名胜。 教具准备 1.有关本课的新单词和词组卡片。 2.动词及其过去式的单词卡片。 3.Peter、Lily、Wang Tao和Yang Ming的图片和头饰。 4.台湾一些著名风景区的图片。 5.录音机或教学光盘。 教学过程 Step 1 Warming up 1.师生互致问候。 2.教师播放录音，全班学生齐说韵律诗：How Was Your Vacation? 3.揭示课题并板书：Unit 1 Winter VacationPart B。 Step 2 Review 1.教师出示Lily和Peter的图片问：“How was Lily’s winter vacation? How was Peter’s winter vacation? Do you remember?” 2.学生回答后，教师板书如下： visited the Great Wall went to Australia 3.教师说：“上节课，我们学习了如何讲述过去发生的事情。讲述过去发生的事情，需要用到动词的过去式，现在让我们来复习一些动词及其过去式。” （1）教师出示单词卡片am，is，are，visit，go，do等，请学生在作业本上写出它们的过去式。 （2）教师简要介绍动词过去式的构成规则。 教师出示am—was，are—were，go—went，do—did等单词,告诉学生这些动词的过去式的变化是没有规律的,需要记忆。而很多规则动词的过去式，直接在动词词尾加ed即