内容正文:
Unit 2 What's your hobby
Lesson 7 教案
1教学目标
1..能够正确地听、说、读、写以下单词:
Open collect map drink hungry baby cry
2.能够正确地听、说、读、写以下句子:
What’s your hobby? My hobby is colleting stamps.
3.能够正确说唱3个chants,对 / u/ , / u:/ , / ue / 三个音素的发音准确、清晰。
2学情分析
学生在五年级学习了兴趣与爱好的话题,对like ,enjoy ,be interested in。。。。表达爱好有了一定的基础,应该学起来比较容易。
3重点难点
1.能够询问他人一些有关爱好的表达法。
2.能够区分并用英语向别人介绍不同的爱好词组。
3.能够在适当的情景中运用所学知识,获取未知信息、传递新信息.
4教学过程
1、能够听、说、读、写以下短语:a new toy car,
open the box and see。
2、能够听懂问句:How to use the drills:
What’s your hobby?
Say something about someone’s own hobby or hobbies.[来源:学.科.网Z.X.X.K]
并能回答问句My hobby is……
3、能够理解Just talk对话部分的含义
4.1.2学时重点
重点是掌握What’s your hobby?并能用多种方式表达自己的爱好[来源:学科网]
4.1.3学时难点
能结合真实的生活,表达自己及询问他人爱好,不断拓展爱好的词汇。
4.1.4教学活动
活动1【导入】Lesson1
教师展示本课的教学挂图,让学生观察。教师指着挂图,让学生了解会话的情景及会话的主要内容。
Step 1Warming-up[来源:Z§xx§k.Com]
Reviewing some words and phrases about verbs or verb phrases. Let the students to watch TV, and say them one by one.
引导学生观察图中的各种爱好,向学生提出问题。
Step 2Presentation
Ask and answer, an