【精品】第五单元第2课 圆的周长（同步讲练测）｜人教新课标版（2014秋）-六年级数学上册

第五单元 圆 第二课时 圆的周长 开心回顾 1.一个圆内，最长的线段是（ ）。 A. 半径 B. 直径 C. 周长 【答案】B 【解析】 试题分析：通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。通过直径的定义可知，在一个圆中， 圆内最长的线段是直径；据此解答。 解：通过直径的定义可知：在一个圆中，圆内最长的线段是直径。 2.圆的直径决定圆的（ ）。 A. 形状 B. 位置 C. 大小 【答案】C 【解析】 试题分析：半径决定圆的大小，直径也就决定圆的大小，直径越大圆就越大。 解：圆的直径决定圆的大小。 3. 在同一圆内，半径与直径都有（ ）条，半径的长度是直径的（ ） ，直径与半径的长度比是（ ）。 【答案】无数，一半，2：1 【解析】 试题分析：在同一圆内，直径的长度是半径的两倍，由此进行做题。 解：由题意知，在同一圆内，半径与直径都有无数条，半径的长度是直径的一半，直径与半径的长度比是2：1。 4. 两端都在圆上的线段叫做直径。（ ）（判断对错）[来源:学#科#网] 【答案】× 【解析】[来源:Zxxk.Com] 试题分析：通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。根据直径的定义可知，两端都在圆上的线段叫做直径的说法是错误的，它缺少了“通过圆心”这个条件。 解：根据直径的定义可知，两端都在圆上的线段叫做直径的说法缺少了“通过圆心”这个条件。 5.在一个长6厘米、宽4厘米的长方形内画一个最大的圆，圆的半径应是（ ）厘米。 A. 6 B. 4 C. 2 【答案】C 【解析】 试题分析：在一个长方形中画一个最大的圆，圆的直径等于长方形短边的长，因为长方形的短边为4厘米，所以圆的直径为4厘米，进而求出半径。 解：在一个长6厘米、宽4厘米的长方形内画一个最大的圆，圆的半径应是：4÷2=2（厘米）。 [来源:Zxxk.Com] 6. 两个半圆可以拼成一个整圆。（ ）（判断对错） 【答案】× 【解析】 试题分析：两个半径相等的半圆可以拼成一个整圆．据此解答。 解：当两个半圆的半径不相等时，不能拼成整圆。 7.两端都在圆上的所有线段中，直径是最长的一条。（ ）（判断对错） 【答案】√ 【解析】 试题分析：根据两端都在圆上，可以画图进行观察，通过观察可以对以上说法进行判断。 由题意可作图如下：