【精品】第五单元第3课 圆的面积（同步讲练测）｜人教新课标版（2014秋）-六年级数学上册

第五单元 圆 第三课时 圆的面积 开心回顾[来源:学_科_网] 1.在周长是4厘米的正方形内，以正方形的边长为直径画一个圆。这个圆的周长是（ ）厘米。 A. 12.56 B. 3.14 C. 6.28 【答案】B 【解析】 试题分析：根据题意，先根据正方形的周长求出正方形的边长，也就是圆的直径，再根据圆的周长公式计算即可。 解：因为，正方形的周长=边长×4，所以正方形的边长=周长÷4=4÷4=1（厘米）。 根据意义可知，这个正方形的边长也就是圆的直径，即1厘米。 圆的周长==3.14×1=3.14（厘米）。 2.小明家的圆桌面的周长是376.8厘米，这个圆桌面的直径是（ ）厘米。 【答案】120 【解析】 试题分析：要求这个圆桌面的直径是多少厘米，根据圆的周长计算公式得：，代入数值，进行计算即可； 解：376.8÷3.14=120（厘米）。 答：这个圆桌面的直径是120厘米。 3.把周长为12.56厘米的圆平均分成两个半圆，每个半圆的周长是（ ）厘米。 【答案】10.28 【解析】 试题分析：由题意“把周长为12.56厘米的圆平均分成两个半圆”可知每个半圆的周长=圆周长的一半+直径，根据圆周长公式求出圆的直径，将直径代入上式即可得出每个半圆的周长。 解：已知=12.56厘米， 圆的直径：12.56÷3.14=4（厘米）； 半圆的周长：12.56÷2+4， =6.28+4， =10.28（厘米）； 答：每个半圆的周长是10.28厘米。 4.圆形花坛的半径是2米，绕花坛一周至少有（ ）。 A. 25.12米 B. 12.56米 C. 12.56平方米 D. 25.12平方米 【答案】B 【解析】[来源:学科网ZXXK] 试题分析：要求绕花坛一周的长度，就是求这个半径2米的圆的周长，利用圆的周长=计算即可解答。 解：3.14×2×2=12.56（米） 答：绕花坛一周是12.56米。 5.画一个周长为12.56厘米的圆，圆规两脚叉开的距离为（ ）厘米。 A. 2 B. 3 C. 4 【答案】A 【解析】 试题分析：圆规两脚之间的距离即圆的半径，根据，即可计算得出答案。 解答12.56÷3.14÷2=2（厘米）； 答：圆规两脚之间的距离是2厘米。 课前导学 学习目标 1. 通过操作，引导学生推导出圆面积的计算公式，并能运用公