内容正文:
【精品】一年级上语文同步备课资料包(教案)
语文S版(2016)
13.十二月歌
【教学目标】
知识与技能
1.认识10个字,会写6个字。理解由生字组成的词语。
2.朗读课文,了解我国民间传统节日、习俗、文化,以及景物特征。
3.激发学生热爱祖国、热爱民族文化、热爱生活的思想情感。
过程与方法[来源:Zxxk.Com]
1.读通课文,自主学习生字词,检查学习情况。
2.培养学生边读书、边思考、边想象的读书习惯。
3.理解文章的内容,了解我国民间传统节日、习俗、文化,以及景物特征。
4.培养孩子的发散性思维和质疑提问能力。
情感态度和价值观[来源:Z#xx#k.Com]
激发学生热爱祖国,热爱民族文化,热爱生活的思想感情。
【教学重点】
会认10个字,会写6个字,能正确、流利地朗读课文、背诵课文。
【教学难点】
了解一年景色的变化以及一年中的节日。
【教学方法】
演示法、合作、探究、交流。
【课前准备】
多媒体课件、相关视频。
【课时安排】
1课时
【教学过程】
一、趣味导课。
1.小朋友们,你们看,老师今天给你们带什么礼物了?(生答)。
2.对是台历,我们一起数一数一年有几个月?(师生一起数)
3.今天我们要来学习一篇与这十二个月有关的课文《十二月歌》。
1. 初读课文,整体感知
播放音频《十二月歌》
1.阅读要求:
(1)要求学生借助拼音大声、自由地朗读课文,读准生字。
(2)教师播放录音读,学生对照着纠正自己的读音。
(3)全班跟着老师有节拍地读一读。
2.认读生字:小组内合作学习,扫除生字、词障碍,不能解决的,师生共同解决。
gē táo máng wǔ zhōu nǚ yáng huáng xuě fēng
歌 桃 忙 午 舟 女 阳 黄 雪 丰
出示生字:
九 拼音:jiǔ 笔画:2画 组词:九月 九十
女 拼音:nǚ 笔画:3画 组词:女子 女孩
五 拼音:wǔ 笔画:4画 组词:五月 五年
中 拼音:zhōng 笔画:4画 组词:中间 中国
午 拼音:wǔ 笔画:4画 组词:午间 下午
六 拼音:liù 笔画:4画 组词:六色 六月
指导写字:
(1)出示本课要写的生字,指名认读并组词。
(2)出示生字词卡,集体读一读。
(3)引导观察生字在田字格中的位置,并指名说一说。
(4)说笔画笔顺,并书空。
出示生词。
清明 中秋 重阳 芬芳
杨柳 桂花 瑞雪 梅花
(1)集体开火车读一读。
(2)找学生领读生词,检查对生词识记情况。
(3)找朋友游戏中巩固生字的认读。
4.初读课文,整体把握。
(1)课文共有十二行,一行是写一个月的特点。
(2)儿歌中的十二个月指的是农历。
三、精读领悟。
1.齐读课文,从文中找出四个表示颜色的词,并用自已喜欢的符号标出来。
(绿、红、黄、青)
2.一年中四个季节有什么特点?
(春生夏长,秋收冬藏。)
3.这些词语你知道是什么意思吗?(课件出示词语)
重阳:节令名。农历九月叫“重阳”,又叫“重九”。
中秋:农历八月十五日在秋季的正中,故称“中秋”。
舞龙灯:也叫“龙舞”。汉族民间舞蹈形式之一。舞时,由一人持彩球戏龙作舞。
端午节:亦称“端午节”,“端阳节”或“蒲节”。
赛龙舟:我国民间习俗。据说是为了纪念战国时代怀石投江的大诗人屈原。
清明:二十四节气之一。每年阳历4月5日前后太阳到达黄经15°时开始。
4.指导学生认识冬月是十一月,腊月是十二月。
每年端午节时都有赛龙舟,你见过赛龙舟吗?给我们介绍 。
5.课件出示图片欣赏一年中每个月的代表花类。
6.我们把这十二个月连起来读一读吧,全班再次齐读全诗。
指导朗读。指导学生读出停顿、节奏。朗读停顿如下:
正月/新春/舞龙灯,
二月/桃花/图芬芳,
三月/清明/杨柳绿,
四月/乡村/农事忙,
五月/端午/赛龙舟,
六月/荷花/满池塘,
七月/牛郎/会织女,
八月/中秋/桂花香,
九月/登高/过重阳,
十月/满园/橘子黄,
冬月/瑞雪/兆丰年,
腊月/梅花/傲冰霜。
师小结:学完这篇课文,我们知道了一年中每个月的特点,增长了知识。生活是美好的,愿大家热爱生活,做快乐的小天使。
四、课堂总结
《十二月歌》这篇课文是一首儿歌,以诗歌的形式写出了农历一年十二个月中每个月所特有的景色、风土习俗等,让学生了解了我国民间传统节日、风俗、文化以及景物特征。
五、课堂练习
1.读一读,写一