内容正文:
新世纪版三年级上册英语
Unit 3 An Alarm Clock
教育目标:
培养学生关心和爱护小动物的情感。
知识目标:
基础目标:
1. Words and expressions
From Wonderland
From Farmland
From Grand Theatre
*goldfish
lovely
an alarm clock
lizard
today
at midnight
turtle
*parrot
frog
*cat
*rabbit
*dog
2. Sentence patterns
From Farmland
From Grand Theatre[来源:学+科+网]
How is ...?
She sings very well.
He/She/It is[来源:学|科|网Z|X|X|K]
3.根据课文内容回答Questions and Answers 中的问题并根据实际情况回答On your own中的问题。
4.Music Box
掌握字母e和f在单词中的读音。元音字母e在单词重读音节中一般发/i?和/e/。引导学生分辨这两种发音的不同之处和在单词中拼写时的特点。 注意f在单词中发音时要上齿碰触下唇。
5.Disneyland
本单元出现手指儿歌的第一段。先让学生学说各手指的名称,然后教儿歌,再换用其他手指名,包括index finger(食指)、middle finger(中指)、ring finger(无名指)、little finger(小指),进行拓展练习,改编儿歌。
Difficult Points
让学生知道“How is ...?”的句型既可用来询问身体状况,又可用来问人们对经历过的事有什么反应。例如:How was the film? How's your new job?
发展目标:
能根据实际情况,用学过的句型围绕pet这个话题展开一系列的讨论和对话。
能力目标:
能用How is …?句型组成对话进行初步交际。
情感、策略和文化等有关目标:
懂得我们人类要和动物和谐相处。
教学资源:[来源:Zxxk.Com]
Student’s book 3A P15~P 21
Cassette 3A Unit 3
Student’s workbook 3A P13~20