一年级上册数学第四单元导学案-认识图形（一）-认识平面图形｜人教新课标版（2014秋）

人教版一年级数学上第四单元认识图形（一）导学案 班级：________姓名：________学号：___________ 认识平面图形 一．学习目标 感知长方形、正方形、三角形和圆的特征，能根据它们的特征，并从具体的情景中辨别出这四种图形，初步运用这些图形进行拼图。 二．课前准备[来源:学。科。网] 图形卡片。 三．预习提示 1．认一认 摸物体，说形状。（将各种大小不一的平面图形放在一个袋子里）[来源:Z*xx*k.Com] 2.摸一摸，说说手里拿的物体是什么形状的 3.感知“面”是从“体”得到的。 出示长方体， a)方体上分离出正方形，揭示名称。 b)柱上分离出圆，揭示名称。 c)从三棱柱上分离出三角形，揭示名称。 一起出示四种图形，让学生说出它们的名称并板书。 4.用“体”描“形”。 5.巩固练习 完成练习八的4、5、6、7题 四．预习检测 1．小画家，涂一涂。[来源:学|科|网Z|X|X|K] 给 涂绿色， 涂红色， 涂黄色， 涂黑色。 2.我来选一选， [来源:学+科+网] 是长方形， 是正方形， 是圆， 是三角形 3.数一数，填一填。 有（ ）个 有（ ）个 有（ ）个 有（ ）个 有（ ）个 1、（ ）比（ ）多（ ）个。 2、（ ）比（ ）少（ ）个。 3、（ ）和（ ）同样多。 4.[来源:Z,xx,k.Com] ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ $$